华东师范大学导师方向解读近年考情心思学考研学位神经科学社…(华东师范大学导师怎么选)



勤小思
“海嗨害”!各位心思学考研的小火伴,接下来小思会带我们深化晓得每个学校的导师/研讨方向/培育方案/历年考情/读研课表等等信息,期望你在这篇文章里边可以处置你的择校利诱哈~
文末是 关于此学校的辅导课程,快来滴滴我!
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项目介绍
简介
使用心思专业硕士
(master of applied psychology,map)项目是为习气社会各领域需求,培育具有从事某一特定作业所有必要的高层次、使用型心思学专业人才。该项目尽力于前进学生在组织行为与人力本钱打点、学校与教育心思、心思安康与临床心思、社会与经济心思、工程与环境心思、军事、体育、艺术心思等领域运用心思学常识和技能以处置疑问的才能,偏重培育学生在实践作业中发现心思学疑问的活络性、分析心思学疑问的科学性,以及创造性处置计理学疑问和跟踪心思学疑问的主动性,培育学生的立异才能和实践作业才能。
华东师范大学心思与认知科学学院map是2010年申报并被附和的第一批使用心思专业学位硕士点,2011年头度招生。因为社会需要量大,作业前景好,该专业越来越得到考生重视,历年来招生人数逐步添加,2021年头步接收非全日制学生。
课程培育
在课程培育上,施行理论性与实习性集一体的课程体系。我校map逐步以高标准树立了多层次实习实习基地。
其间工业与组织心思学方向的实习基地包括打点征询公司、实体公司、作业学校等。其间打点征询公司包括了世界领军公司睿智征询(ddi)、怡安翰威特等以及国内出名的国有公司和民营公司,例如,中智、诺姆四达、北森;实体公司多为人力本钱体系和实习生培训培育比照标准且公司规划和作业影响力较大的公司,例如,盟博广告、携程、旭辉地产、我国人寿等公司。这些实习基地为工业与组织方向实习才能培育的供给了有力支撑,使得校内课程与实习作业完成对接,有利于推进学生将常识和才能搬场到实践作业中。
临床与征询心思学方向的实习基地包括上海市的医院、法院、高校、中大学、心思征询机构,例如长宁区精力清洁中心、上海市第二中级公民法院、上海市高校心思征询协会、上海市浦东新区等青少年心思安康教育打开中心、建平大学等各区县中大学、南嘉心思征询中心等。这些实习基地掩盖了其时心思征询作业首要效能的单位,为临床与征询方向的同学供给了全方位的实习和临床见习机缘。

招生目录:学费、招生人数
官网联接:
https://yjszs-ks.ecnu.edu.cn/zsml/sszsml/indexyjxk/2024
专硕
01 (全日制)临床与征询心思学
02 (全日制)工业与组织心思学
03 (全日制)人因工程与用户领会
04 (非全日制)安康打点与作业心思
23年招生专业(专业代码)(045400)使用心思
全日制:90
非全日制:30
推免上限:45
复试选择按研讨方向排序:
01方向学制3年,招30,推免上限15;
02方向学制2年,招30,推免上限15;
03方向学制3年,招30,推免上限15;
04方向学制3年,招30人,需求本科结业后有1年以上作业经历且在职。
24年招生专业(专业代码)(045400)使用心思
全日制:109
非全日制:30
推免上限:36
复试选择按研讨方向排序:
01方向学制3年,招40,推免上限15;
02方向学制2年,招35,推免上限10;
03方向学制3年,招34,推免上限11;
04方向学制3年,招30人,需求本科结业后有1年以上作业经历且在职。
24年招生改变
华东师范大学导师方向解读近年考情心思学考研学位神经科学社…(华东师范大学导师怎么选)插图

学费改变
? 工业与组织方向坚持不变(2年制,学费13.2万全程)
? 其他的方向包括非全学费悉数上涨为24万全程(学制3年准则)
提示:非全日制需要一年的作业经历才可报考(从事作业是不是是心思学有关没有做特别需求)
人数扩招
全日制方向
? 临床与征询心思学 比较23年扩招10人
? 工业与组织心思学 比较23年扩招5人,推免减缩5人。
? 人因工程与用户领会 比较23年扩招4人,推免减缩4人。
非全日制方向
安康打点与作业心思仍然招生30人,无改变。

导师介绍
在师资部队方面,我校map首要分为工业与组织心思学、临床与征询心思学两个方向。为使map非常好的打开,学院map师资部队缔造凝集了一批批高水平的专家专家。
其间工业与组织心思学方向本院教师中有6名教授、11名副教授以及1名讲师,其间16名具有博士学位,这些教师在全国和上海工业与组织心思学的有关协会、专业委员会中担任重要人物,在社会和专业领域都有很大影响,其间1人还担任使用心思全国教指委委员。
临床心思征询心思学方向则有6名教授、8名副教授,以及3名讲师,其间14名具有博士学位,2人有硕士学位,其教师在教育部和全国和本市的临床心思征询的有关协会、专业委员会中担任重要人物,在社会和专业领域都具有影响力。
此外,中心还具有一批校外兼职导师,都具有高档职称或博士学位,并在作业内具有重要影响,甚至是业界的出名专家。
官网联接:
http://www.psymap.ecnu.edu.cn/27160/list.htm
临床与征询心思学方向(心思征询)
共17位导师(3个教授,10个副教授,4个晨晖专家)

(1) 李先春教授
华东师范大学心思与认知科学学院,副教授、教授,心思学系系主任、副院长。
首要研讨方向:社会认知神经科学。联系行为学和脑科学(fnirs, eeg/erp, fmri, tacs)等多模态研讨办法,要点谈论:

高档社会认知活动(如协作、社会原则、社会交流、社会互动等)的脑-脑机制。

人际互动视角下,精力疾患者群(如精力分类症、孑立症等)社会功用缺陷的心思与脑机制。

(2) 王继堃副教授
首要研讨方向:
家庭医治;家庭研讨;家庭、婚姻和亲子联络疑问研讨;儿童青少年心思行为疑问研讨;儿童青少年心思安康;家庭教育;亲近联络。
(3) 梁一鸣晨晖专家
研讨领域:
临床心思学、伤口心思学、打开心思病理学
研讨快乐喜爱:

ptsd的发生打开机制及确诊方法

凌乱性伤口后应激妨碍(cptsd)的心思机制

境况晦气儿童的心思安康

ptsd和抑郁的共病机制

年少期伤口方法及其对心思安康的影响

临床与征询心思学方向(学校心思)
共13位导师(教授5位,副教授8位)

(1) 刘俊升教授
首要研讨方向:
儿童青少年社会性打开。研讨首要重视儿童青少年社会心境功用的打开,包括社会才能、社会畏缩、进犯与受欺负等打开进程,以及生理和社会要素对上述打开进程的影响。
(2) 王一集教授
首要研讨方向:

儿童、青少年习气不良的风险峻素及其作用机制:母亲抑郁 & 学校欺负。

儿童、青少年打开妨碍及其心思、病理机制。

(3) 严超教授
首要研讨方向:

青少年心境情感与思维妨碍快感缺失、社会畏缩、心境失调等表现的病理心思、病理打开机制与神经生物符号;

青少年心境情感与思维妨碍的发病风险与维护性要素(如,奖赏加工、嗅觉加工、年少伤口、家庭环境)以及前期辨认避免

运动、认知与大脑神经调控干与办法开发,减轻心境情感与思维妨碍的快感缺失、社会畏缩、心境失调等表现,探究并厘清改进不和的行为与神经生物学机理

青少年心境与奖赏加工与认知控制的交互打开作用及其认知神经机理。

(4) 王青副教授
首要研讨领域:
教育心思学、教练心思学、活泼心思学、正念、创造力、干与研讨、心思学归纳研讨办法
研讨生招生方向:
创造力与学习、教育教练(学习心思质量、心思安康)、正念
(5) 陈曦副教授
首要研讨方向:

学步儿期到青少年前期的心境与社会性打开;

儿童的行为、心境和生理调度;

亲子互动的动态进程;

文明环境的影响。

招生方向:特性与社会性打开
工业与组织心思学(心思征询)
共21位导师(12位教授,8位副教授,1位讲师)

(1)崔丽娟教授
首要研讨方向:社会意理学

留守儿童社会习气推进与反社会避免研讨(国家社科严峻项目);

人与城市:当地眷恋视界下的社会打点与亲社会行为;

活动性社会中的新式压力及应对机制。

(2)郝宁教授
首要研讨方向:创造性打开与立异教育

集体创造活动的脑际神经互动机制

歹意创造力的影响要素及神经机制

心境对创造性思维的作用

创造力的具身认知研讨

作业环境与创造力

(3)刘永芳教授
首要研讨方向:
触及行为抉择计划与协作行为、组织心思与行为、经济心思与行为等。
自2015年起尽心于从不一样旁边面谈论社会窘境中的协作这个社会抉择计划的中心思论及实习疑问,当前承担国家天然科学基金面上项目?L砬橛跋炀貌┺闹行餍形纳缁崛现P图捌涔τ玫燃坌浴奔敖逃咳宋纳缈品桨赶钅俊熬貌┺闹泄鹤晕依娑孕餍形南喽宰饔眉捌浠啤保鹄氪釉抖撕徒吮淞苛礁鍪拥悖徊缴罹坑跋焐缁峋骄承骶裨窦苹囊亍⒆饔没萍捌涫导适褂靡晌省?br>
招生方向:
行为抉择计划与组织打点心思学
(4)孟慧教授
首要研讨方向:
工业与组织心思学
研讨领域:
作业动机与领导方法、人事选拔和安设、作业打开与作业安康心思学
招生方向:
打点心思学、作业安康心思学
(5)王彦教授
研讨领域:
社会认知与社会行为,当前关怀的主题包括道德判别与道德行为、社会等级心思及抵偿性花费。
招生方向:
工业与组织心思学
人因工程与用户领会
(6)刘晓陵副教授
首要研讨方向:
心思量表和查验研发,现代查验理论使用
招生方向:
工业与组织(组织打点),临床与征询-学校心思
(7)席居哲副教授
首要研讨方向:
临床与征询心思学、心思弹性科学、使用活泼心思学、严峻公同作业心思效能
人因工程与用户领会方向
共19位导师(11位教授,5位副教授,1位讲师,1位晨晖专家)

(1)胡谊教授
近期研讨方向:

社会学习:人-人交互环境下的学习;

人-机交互:人-机环境下的交互质量;

智能测评:集体活动中个别/集体智能体现。

(2)刘帅教授
研讨主题:
奖赏与动机的神经机制 | 神经精力药理学

荷尔蒙在奖赏学习和行为动机的作用机制

病理状况下奖赏体系的可塑性和神经环路机制

(3)周晓林教授
首要研讨方向:

社会认知与神经经济学:首要重视人类社会心境和社会行为的机制。

留心与实施控制:首要重视人类留心体系的特征、机制、及其影响要素。

脑与言语认知(此方向在上海外国语大学言语研讨院招生):首要重视人类天然言语加工的认知神经机制。

(4)尹宏愿教授
研讨领域:脑成像与认知神经科学
研讨方向:认知控制与脑可塑性(网络神经科学)。
研讨主题:认知与行为活络性的神经基础、神经精力疾病的医治机制、自觉(内在)和使命诱发脑活动组织规则、大脑可塑性。
研讨办法:多模态磁共振成像技能、认知练习、神经调控与干与、凌乱网络、动态脑网络、凌乱性。
☆23年辅导上岸情况

☆匹配隙Ц考材料(此处以25年材料为例)

☆匹配体系课程

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