二、课程与教育论（专业代码040102）
它包括教育论、课程论、大学教育和数学（语文）课程与教育等专业。教育论与课程论合适本科有学科专业布景的学生来选择，可以协助你在已有学科常识的基础上，多一些教育方面的理论，非常好前进自个的教育才能。
1、教育论方向
偏重对教育方面的研讨，它要谈论的根柢疑问既包括做好教育这件事的行事根据，又触及如何前进教和学的合理性与有用性。
2、课程论方向
研讨领域首要触及学校课程方案、编制、施行和课程评价等的理论与实习。
3、大学教育方向
一是培育这个方向的理论型人才和研讨型人才，二是培育大学教师与大学教育教研员。有些学校会特别开设数学课程与教育或许语文课程与教育，旨在专门研讨某一学科的课程与教育情况。
4、脑认知与教育方向（含脑与学习科学、脑与言语学习等）
脑认知与教育方向研讨脑与学习科学、脑与言语学习、脑与数学学习、脑与科学教育、环境与可持续打开教育、认知与学习评价、教师认知与专业打开。这一学科在国内是新式学科，在国外这个专业很有前景，我国当前还很短少这个专业的人才，如有心思学或许生物学专业基础的学生学习这一新式专业比照称心如意。
三、教育史（专业代码040103）
首要是收拾教育打开的进程，并从史学的视点研请教育，一般分为我国教育史方向、外国教育史方向、比照教育史方向。假定考生有史学专业基础报考这个专业比照好。教育史是一门纯理论研讨，但并不是说教育史只和曩昔打交道，也有专家专门研讨现代教育史，与实际相关较大。
1、我国教育史方向:研讨我国教育史
2、外国教
育史方向:研讨外国教育史
3、比照教育史方向:研讨中外比照史
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