一、单项选择题:1～16小题，每小题1分，共16分。下列每题给出的四个选项中，只需一项是最契合标题需求的。
1.19世纪80年代，恩格斯指出:“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中笼统出来的”。“咱们就用这种简称把感官可感知的许多不一样的事物依照其一起的特征归纳起来”。这两句话清楚指出了
a。哲学物质概念与天然科学关于具体的物质形状和物质规划的概念之间共性与特性的联络
b。哲学物质概念与天然科学关于具体的物质形状和物质规划的概念之间是一回事
c。物质概念就是各个具体物的简略相加
d。物质具有客观真实性
答案:a
2.马克思指出:“天然界的人的本质只需对社会的人来说才是存在的”，这标明
a。人类社会是人的实习活动的目标化，是人的目标世界
b。没有人类就没有天然界
c。天然界的人与社会的人的本质是不一样的
d。人的本质时有时无
答案:a
3.19世纪经济上落后的德国却变成欧洲最早进思维的发源地，这一作业最杰出地标明
a。社领会识对社会存在具有能动的反作用
b。社领会识不完全由社会存在抉择
c。社领会识与社会经济打开水平存在不平衡性
d。社领会识与社会存在纷歧致
答案:c
4.人类社会打开的一般规则是
a。出产方法内部的敌对规则
b。出产力和出产联络、经济基础和上层建筑之间的敌对运动规则
c。社会存在和社领会识的敌对规则
d。物质出产和精力出产的敌对规则
答案:b
5.毛泽东《论十大联络》的重要说话指出社会主义缔造的根柢方针是
a。正确处置中心和当地的联络
b。调整、安靖、充分、前进的方针
c。把国表里悉数活泼要素集结起来，把我国缔造变成社会主义强国
d。正确处置经济缔造和社会打开中的一系列联络
答案:c
6.毛泽东读苏联《政
治经济学教科书》后，对我国社会主义社会打开期间的见地是
a。我国处于社会主义初期间 b。处在不兴隆的社会主义期间
c。处在不完善的社会主义期间 d。处在比照兴隆的社会主义期间
答案:b
7.我国共产党执政的本质在于a
a。把公民赋予的权力用来为公民效能
b。变成我国工人阶层的前锋队，一起变成我国公民和中华民族的前锋队
c。变成为全体公民和整个民族的忠诚代表
d。完成共产主义
8.公民群众之所以信赖、选择和撑持我国共产党，就是因为a
a。共产党是为公民效能的，是可以满足公民需要的
b。我国共产党领导公民推翻了“三座大山”，树立了公民当家作主的共和国
c。我国共产党领导公民走上了社会主义路途，获得了社会主义缔造作业的巨高文用
d。我国共产党的主旨是专心一意为公民效能
9.咱们党在新时期完成的最根柢的拨乱兴治是a
a。以经济缔造为中心的断定 b。坚持四项根来历则的断定
c。坚持变革翻开的断定 d。打开出产力根柢使命的断定
10.1964一年周恩来在三届人大一次会议的政府作业陈述中初度宣告:“从第三个五年方案初步，我国的国民经济打开，可以按两步来思考，其间的第二步是b
a。树立一个独立的比照无缺的工业体系和国民经济体系；
b。全部完成农业、工业、国防和科学技能的现代化，使我国经济走在世界的前列
c。从1991年到20世纪末，使国民出产总值再增加一倍，公民日子抵达小康水平
d。人均国民出产总值抵达中等兴隆国家水平，公民日子比照殷实，根柢完成现代化
11.列强不能消亡和切割我国的最根柢缘由是
a。帝国主义列强之间的敌对和彼此制约
b。我国公民进行了坚定不移的反侵略斗争
c。帝国主义列强改动了侵略我国的战略
d。西方列强客观上没有消亡和切割我国的条件
答案:b
12.我国近代史上我国公民初度大规划的反侵略配备斗争是
a。义和团与有些清军与8国联军进行了殊死奋斗
b。和平天国农人战争后期和平军曾多次重创外国侵略者
c。三元里公民的抗英斗争
d。台湾公民的多次抵挡侵略者的战争
答案:c
13.钱学森被评“两弹一星”的功臣而遭到国家的赞誉。在荣誉面前，他是这样说的:“说是赞誉我对我国火箭弹技能、航天技能和体系工程论方面所做的悉数作业。我想这儿面‘我国’两个字是最重要的。”这段话标明
a。科学和科学家都是有国界的 b。科学没有国界，但科学家有国界
c。科学和科学家都没有国界 d。科学有国界，但科学家没有国界
答案:b
14.人与天然联络的调和，究竟取决于
a。人与人联络的调和 b。人类打败天然
c。树立生态文明观念 d。环境的优化
答案:a
15.世界在改变，局势在打开，我国特征社会主义实习在深化，所以，党一向走在年代前列引领我国打开前进的抉择性要素是:
a。在应对国表里各种风险和检测的前史进程中一向变满足国公民的主心骨
b。在打开我国特征社会主义的前史进程中一向变成刚烈的领导中心
c。不断学习、长于学习，尽力掌控和运用悉数科学的新思维、新常识、新经历
d。把缔造马克思主义学习型政党作为严峻而急迫的战略使命捉住抓好
答案:c
16.作为全党学习践行社会主义中心价值体系的重中之重的是，
a。抱负崇奉教育 b。爱国主义教育
c。荣辱观教育 d。思维道德教育
答案:a
1[2][3][4]下一页