原标题：施一公：不管啥学科，研讨生大约具有三种本质
这篇文章来历于施一公在2015年研讨生开学典礼上的致辞，原题为《少年壮志不言愁》。施一公，清华大学生命科学与医学研讨院院长、西湖大学校长、我国科学技能协会第九届全国委员会副主席。
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以下为施一公教授讲演全文，在他看来，关于科学研讨而言，最重要的三个方面是：
1、时刻的付出——不要认为你可以耍小聪明，世界上没有免费的晚宴，这是亘古不变的道理。
2、办法论的改动。
3、树立批判性思维——除了办法论的改动，还包括应战学术声威。
01
我的生长之路
在座的有些同学可以还没有想理解今后要做啥，会感到焦虑：假定对科研不感快乐喜爱、没想好将来打开该怎么办？
其实我想讲的是当我在你们这个年纪的时分，也就是二十几年前，我也没有想好，也非常苍茫。这种苍茫一向到1995年，博士后结束之后才迷糊晓得自个要做啥，才下定了决计。
其时的苍茫来自许多方面，其间就包括大学选择专业。我不像在座的一些人，大学入学时就晓得自个想学啥专业，想学经管、建筑、生命、化学、工程，等等。我其时保送大学，报名的清华的第一专业可以我们想不到，是机械系。
在报机械系之前还报名了北大的物理系。直到1985年5月份清华教师来招生时对我说，生物化学是21世纪的科学。我其时是初度把生物和化学联接在一同，其时俄然觉得恍然大悟——正本世物化学是21世纪的科学！所以一差二错地上了生命科学这条船。我是数学竞赛河南省第一名，保送到清华，数理才能很强。
我曾和生物学竞赛的同学讲，千万不要自卑，数学物理竞赛好的是有小聪明，生物竞赛好的有大才智。这种说法是有争议的，我今日说的许多内容可以都有争议。
学习数学物理偏重思维的稳重，注重推理，而生物不一样，这些发生在不一样的脑区。我在清华的时分生物学的不好，所以修了数学双学位，经过加强数学物理课程的学习来抵偿生物成果的缺乏，来让我的成果排名第一。所以说，我选专业第一不是凭快乐喜爱、第二不是凭特长，而是凭清华教师的一句话。当然这是一句玩笑了。
那选专业大约凭啥？我告诉学生，凭将来世界的需要。这个世界的打开不以在座的某一自个的意志为转移，也不以媒体宣传为转移，更不以结业之后能否找到作业为转移。
这个世界的打开中，一半以上的学术疑问来自对人类的重视，叫做生命科学。不管国内作业情况怎么样，其他学科情况怎么样，但大生命学科在21世纪是最大的学科。
你们可以去查查，麻省、斯坦福、哈佛最大的学科是啥。我觉得在你选择专业的时分，凭快乐喜爱挺好，没有快乐喜爱的时分可以培育快乐喜爱。有时我在想，人是善变的，你的其他方面可以变，为啥专业是不能变的？
一项业余喜爱可以你很喜爱，但每天做可以会使你厌烦。我认为做一件事，完全凭快乐喜爱的话，对我而言不可靠。大学时刻我对生物真的是疾恶如仇，因为学不好。我的遗传学实验、遗传课、细胞学实验、细胞课在班上都是中下。
本科讲完，我来讲一讲海外读博。我在清华提前一年结业，其时我对学术没有快乐喜爱，而对从政感快乐喜爱。可以有些同学晓得，其时我父亲的去世对我的影响很大。
我认为从政可以改动一个社会，可认为老群众说话、干事。我其时想去从政。而从政又没有门儿，觉得要先去经商。所以其时和清华大学科技批发总公司签定了一个代表公司去香港经商的机缘，做公关。
你们难以愿望吧？看这施教师还挺能说会道的，做公关大约还不错。我年青的时分比如今强太多了，成果作业合同因故被撕毁。纠结一晚后，我抉择考托福gre出国。在年青的趾高气扬的施一公心里，出国不是一条路。究竟我抉择出国读生物学博士。
在霍普金斯的5年读博时刻很辛苦，特别前两年心境很不平稳。因为我数理思维太稳重，常常绕不过这个圈，总觉得学生物怎么这么难。有一学生物学考试三次考试52、32、22分，只需初度及格，我去请教师放我一马：“我是一个好学生，对学生物还在习气。假定我不及格的话，我会失掉奖学金，没有奖学金的话我会读不下去，只能退学。”
他戴着眼镜眯着双眼看了我半天，如同在看我是不是一个好学生。他最终给了我一个b-，我对他真的非常感谢。
在普林斯顿做助理教授时，我初度回霍普金斯讲课的时分，我去造访这位教授。我问他，您还记住我其时求您放我一马给我及格吗？他说，我怎么能忘掉呢!
其实因为我对专业没有想好，在读博的前两年一向非常纠结。平常精力极好，一看文章就睡着;听讲座也是，听了非常钟就睡曩昔了，我们一拍手我就醒了，正好我们一块走。
普林斯顿大学
在座的许多人可以也会这样。我直到博士三大学才出了一点感触，发现我也能做一点东西;到了博士四大学决心大增，因为成果出来了；到了结业那年，博士五大学，我感到，正本我也可以在学术界“混”个作业。
博士读完之后，我不理解我精干啥、也不理解我会干啥，在最挣扎的时分曾想过转系：转数学系、转核算机系、转经管系，转任何一个系我都觉得趁热打铁，因为这些都是能发扬数理利益的当地，但我没有转。因为我在说服自个，或许以不变应万变最佳。
假定急匆促忙转系，或许去了之后会发现数学、物理、经管可以更没意思，所以我在说服自个，或许生命科学真的是21世纪的科学呢。就是一种在敌对中在往前走。在1995年4月12日博士学位辩论今后，我仍是不理解自个会做啥。
我一向没有忘掉自个在清华的时分，曾是清华活泼的一分子，小创造协会的副会长，还参加了许多课外活动，做公关，所以我想或许我可以从商。所以我还面试了大都会我国区首席代表的职位，卖稳妥，而且拿到了offer。
我差点变成我国第一个卖稳妥的人，其时有六位数的薪酬。在博士结业之后我还树立了自个的公司，和两个哥们一同做中美间生意交流，这个阅历也很有意思。
1995年11月我下定决计仍是走学术这条路，到如今还不到20年。95年12月我写了一篇日记，我说，该去explore的机缘，你也都explore了，如今轮到你静下心来，从此之后不复兴他心，好好做学术。我也就是这样做的。
所以我从95年11月到如今，一切首要精力都放在做学术上，我也告诉自个这种快乐喜爱必定可以培育起来。在座假定有同学感触对所学领域没有快乐喜爱的话，我想你比不过我。我是在博士结业半年之后才初步培育快乐喜爱，如今我的快乐喜爱极端稠密，到如今可以废寝忘食、可以没日没夜地干，觉得乐在其间。
我觉得快乐喜爱是可以培育的，不是说你天然生成就有，不是说你听一个讲座俄然灵机一动就对一件事感快乐喜爱，我觉得都不是这样。
博士后这几年在外人看来极端苦，其实自个身在其间并不觉得苦，我常常觉得自个不这么做的话就亏了。我的确是这样想的。95年11月到97年4月，我博士后做了一年半，拿到了第一份作业，在普林斯顿做助理教授的机缘。
其时挺走运的。普林斯顿不像哈佛大学那样有许多学院，像医学院、法学院等等，而是只需一个大学本部加一个世界联络学院，很小。我认为普林斯顿是一个学术圣地。这也是为啥爱因斯坦在面临麻省理工、加州理工等美国多所大学聘请的时分毫不犹疑地选择了普林斯顿，可以去过的人会有感触。
我觉得我挺走运的，97年4月在普林斯顿初步独立的科研生计。其实我对专业、对研讨早年非常苍茫，也走了不少弯路，但我觉得我仍是走过来了。我也劝在座的同学，当你有苍茫的时分，我主张你们，不要觉得只需把你的苍茫、把你一切疑问处置了才干走下一步，我很不认可。
我认可一点：不要给自个理由——当你觉得快乐喜爱缺乏、没有坚决决心、家里出完作业、需要战胜心思阴影、面临苦楚往前走的时分，不管家庭、自个日子、快乐喜爱喜爱等方面呈现啥情况，你大约竭尽全力，大约处置好自个的日子，往前走。不要给自个理由。因为你一旦掉队了今后，你的心态会改动，很难把心态纠正过来。
02
知道你自个
同学可以认为教师很自傲，我想告诉我们，我肄业时的自卑如今现已没有了，只是偶尔有insecurity的感触。但我肄业的进程傍边，从大学到大学到大学到博士期间，我一向是一个非常自卑的人。
可以我们很难愿望。举个比方，大学的时分化
学教师说明“勒夏特列原理”，我那时分隔小差，没听懂。后来看书我竟然也看不理解，觉得溃散了。我总觉得班上其他同学都比我聪明，真的感到自卑。
放眼望向你周围，当别人和你差不多聪明的时分，你会觉得别人比你聪明。所以当你觉得别人比你聪明的时分，他并不必定比你聪明，不要太自卑。
一起，我还有一特性格特征是要强。在座的同学可以许多和我相同，假定不要强、不自强也很难走到今日，但特别要强、特别自强的人也更简略受冲击，也更简略自卑。
大学以来我老是觉得自个不聪明，所以老是很吃苦，总觉得我是熟能生巧。举个比方。我啥当地都要强，在清华体检时，我身高不高，又不能踮脚尖;所以测坐高时我拼命往上拱了拱，成果我身高不到全班前五，坐高全班第一。
其时我还没有想理解，我还满足洋洋，总算有一项第一了。直到有一位同学提示我的时分，我俄然自卑情不自禁。我就问我的教练：?锝淌Γ业耐榷搪穑俊?br>
孙教师的答复非常艺术，说：“一公，你练习很吃苦，你的身体条件能获得今日的成果很不简略了。”
咱们家历来没出过运建议，就我一个。我的哥哥姐姐、我的父母都不是运建议，我是二级运建议。其实也蛮有意思的，可以和我的性格有关，就是自卑和自傲、要强伴随在一同。
我上大学的时分，班主任教师鼓舞我报1500米。其时我写了入团请求书，教师说，体现的时分到了。组织在检测你。我就报了1500。运动会?奶毂牡碧焱砩弦患ざ笸瘸榻盍耍榷级涣耍喝哪翘觳呕指凑！?br>
发令枪一响我抢先了整整100米，最终被倒数第二名落了整整300米。我在全校、在咱们班的鼓舞声中跑过了结束。大学的施一公啥都不爱就爱体面，其时在芳华期发育、独爱体面的时分在同学面前丢人了，自负心遭到了冲击。
但我那时分很争强要强。运动会第二天我就初步练跑步。一年之后我的800米跑了2分17，3000米跑了10分35。孙教练让我当选校正，变成一线队员，代表清华参加竞赛。其实我觉得，许多情况下，你的特性抉择了你的将来。我很自卑，但我又极要强。
03
我觉得研讨生大约具有的本质
我先说啥不重要：最不重要的本质就是你的智商。不管啥学科，物理、工程、生物、文科，我认为最不重要的是智商。
时刻的付出
不要认为你可以耍小聪明，世界上没有免费的晚宴，这是亘古不变的道理。所以有时分我很恶感有些人说我的成功完尽是机缘，这必定是瞎掰。
当然如今一般这样说是为了谦善，但这种谦善会误了许多学生。我不信有任何一个成功的科学家没有极大的付出。
清华84-86年生物系系主任老蒲，在美国已是台甫鼎鼎的终身讲席教授。他在美国开组会时教训学生：在我的学术生计中，我最大的诀窍是作业吃苦，每周作业时刻跨越60小时。我晓得你们不能像我相同吃苦，但我需求你们每周作业50小时以上，这意味着假定是8小时一天的话，你要作业6天以上。
你不要认为你早上8点去，晃晃悠悠做点实验，晚上8点脱离就可以了。他只核算你具体做实验的时刻，和你真实去查阅简略的和实验有关的文献的时刻。
哪怕你的吃饭时刻、查阅文献之后放松的一小时，都要去掉。一周作业50小时对错常大的作业量。假定你能做到，你满足了我的需求，你可以在实验室待下去；假定你不能，就脱离实验室。
其实老蒲说的是大真话，是一个真实有良知的科学家说出的话。我想经过这个比方告诉我们，任何人不付出时刻，必定不会有成功。
办法论的改动
我的博士后导师是一单个出机杼的科学家，他只比我大一岁半，很年青。从九十年代初起的十年中，他以通讯作者的身份在实验室做出了30篇《天然》《科学》的文章，是世界上一顶一的高手。
我进入他的实验室之后，满怀期望要向他学习，期望跟他学办法论、学?嘉椒ā⒀芭行运嘉５蟊叻⑸淖饕等梦曳浅＞澜幔梦艺獠胖赖剑媸档呐行运嘉⒄媸档陌旆塾θ绾窝伞Ｎ医驳谋确蕉挤浅＜悖谕颐遣皇羌蚵缘爻惺埽侨ニ伎迹蛭阅愕淖ㄒ挡槐囟ㄊ视谩?br>
我举个比方：理科教师会讲，要广泛阅览文献，常识要广大，要晓得现代科学发展到哪儿了，要泛读，等等。其实我在霍普金斯做博士生的时分教师也是这样讲的，要读《nature》，读《science》，读一些刊物，我也是这样做的。
到他的实验室后，我觉得我的体现欲很强，想让导师晓得我今后想做教授。我如何让导师晓得我很精干、很有见地呢？下一篇《nature》出来的时分我细心读，等我有很深的见地之后，去找导师谈论谈论，就能显得我很有见地了。
所以有一次《nature》发了一篇领域内的前沿文章，我就去找导师，可是导师说：“这篇文章我还没有读呢，读了今后再说吧。”我想导师可以迩来比照忙，没有来得及读。其时我有点名利，想着我是不是白读这么细心了？
过了一个月我又读了一篇文章，这篇文章现已宣告了将近一个月了，也是一篇极为重要的咱们领域内的文章。我又想跟他谈论，导师脸一红说，这篇文章我还没有读呢。我其时初步置疑，他是不是不读啊？我没敢问。
等到1996年下半年，一位鼎鼎台甫的诺贝尔奖获得者来访，聘请我的导师进行1小时的一对一学术交流。我的导师让秘书回复，他那天刚好出差不在。可是讲座那天，导师很早就来了，把自个关在单位里，解规划、看规划、分析规划，在写文章。
我其时非常疑问。依照我国人的习气，这样的人来了，你为啥不去“套磁”？你还不去体现一把？所以我问导，像这样的人来了，你为啥不好他交流？导师的答复非常简略，他说我没有时刻。
任何东西都可以再生，时刻不可以以再生。我其时斗胆地问他：你读文章有时刻吗？他说我不读文章。我想和我们说，我们在读博士时要读文章，但如今我现已不读那么多文章了，更依靠于会议、电话、面临面等现场交流。
其时我又问：不读文章如何养成科学本质？他说科学本质的养成和读最新的文章没有任何联络。科学办法论的养成和科学史有关，和严峻发现的数据源有关，与科学发展到最前沿的常识没有任何联络。
科学常识的最前沿只是在你做研讨的时分让你晓得，在领域内你地址在的境地是啥样的，你是不是在科学前沿，你是不是在做别人现已做过的东西，仅此而已。所以说好的研讨生课程不必定是告诉你科学最前沿的内容。
我在普林斯登时刻，普林斯顿最有意思的课是“人和遗传学”，里边最终一篇文章是90年代前期的文章，讲整自个和遗传学的打开前史、进程和一些要害的发现是怎么来的。
最新的发现只是你在做研讨的时分和你的领域内直接有关，而和你办法论的养成的确没有联络。我问导，那你写文章的时分怎么写？他说我在写文章的时分会读一些文章。他讲得很真实。我期望我们可以问为啥，不要简略地承受一些习认为常的东西，你需要应战曩昔，要有批判性思维。我在博士后的两年里收成无量，我学到了如何在实验室里真实地攻坚克难。
树立批判性思维
除了办法论的改动，还包括应战学术声威。我的博士生导师在33岁已是正教授、系主任。他在开车时愿望出zinc finger的规划，这是咱们人类前史上第一个严峻凭大脑愿望出来的规划。
他在晚上做梦的时分也在思考，他的每一天都充溢思考，那时，我在上博士三大学的，我很怕他。他有一米九三，一百公斤，力大无量。有一次咱们超速离心计的盖子拧不开，他去直接把转轴给拧断了。他常常说，“置疑是科学发现的推进力”。
有一天咱们开组会，他看起来特别激动，说今日我给我们演示我的一个主意，期望我们 我看看，有啥疑问提出来。他初步画了一个长方形。中心加一个间隔，左面是氧气，右面是氮气，看到他画出来的图和列出的公式，我想他是想证明热力学第二规则，熵增的进程。他初步写公式，满满一黑板的推演之后，一步步证明出热力学第二规则是错的。其时咱们都震动了。
可是，在我上大学的时分，我认为我最佳的一门课是物理化学，朱文涛教师。
朱教师理论基础非常厚实，其时教咱们的时分也很细心。所以我在他写出的公式里边发现了三处差错。
其时我不敢提啊，可是后来一想，那的确是有错的时分，我哆颤抖嗦的举起手说，我想说有第一处差错。这时，我对面的师兄说“哪儿有错？啊!哪儿有错!”我哆颤抖嗦说完，一切同学都说我错了，可是咱们实验室的小老板说，我觉得一公讲得不错。
其实，我发现jeremy m.berg，在我说出我的第一句话时，他的脸就红了。这时咱们实验室在争持，老板说今日的组会到此中止。我们觉得我顶嘴了教师，没人理我，正午我都一自个吃饭。
下午一点，老板找到我说，你学士是在哪个大学念的，我说tsinghua university，是咱们国家最佳的大学。他说我不关怀你来自哪个大学，我关怀的是你学的非常好，教师必定是一位我们。
我的本科教师的理论功底很深沉，所以讲的很透彻。在此之后，咱们研讨所的火伴见到我便会主动给我打招待，这让我逐渐的有了自傲。
在我找上任位的时分，他们都对我说“congratulations！”这段公开鼓起勇气，用自个所学纠正系主任兼实验室导师的学术差错的阅历，在我科研路上给予我无限自傲，至今对我仍有很大影响。
我期望咱们的学生可以志存高远，脚结壮地。我在科学网的微博上面写了一些对研讨生如何前进自个写作和阅览才能的博文。你要时刻记住，你认为自个行，那你就必定可以。一起还要记住，不可以知足常乐!
我认为的科研是一种日子方法。它让我可以高枕无忧地去思考和处置一些科学疑问。可是，咱们也要承担必定的社会责任，咱们的研讨是期望可以酬谢社会，为人类做出奉献。
最终，我祝福我们可以在科学研讨的路途上坚持走下去。
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